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A.華生
B.洛克
C.贊可夫
D.皮亞杰
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
A.真誠
B.縱容
C.接受
D.理解
張嵩非常聰明,但學(xué)習(xí)不用功,每次考不好時就把原因歸結(jié)于自己的運(yùn)氣不好。請運(yùn)用韋納的歸因理論來分析:
對教師來講,正確掌握韋納歸因理論有何意義?張嵩非常聰明,但學(xué)習(xí)不用功,每次考不好時就把原因歸結(jié)于自己的運(yùn)氣不好。請運(yùn)用韋納的歸因理論來分析:
如不正確,正確的歸因應(yīng)是怎樣的?最新試題
文化是活的生命。持久的生命力有賴于其影響力,而社會大眾的喜愛是構(gòu)成影響力的前提條件。由此可以推出()
如果高鵬遠(yuǎn)是國家體操隊教練,那么他一定獲得過奧運(yùn)會體操冠軍。上述論斷可以基于以下前提作出,除了()
散文家:智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是,一個人聰明并不意味著他很有智慧,而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中,有的人聰明,有的人有智慧,但是,卻沒有人同時具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真,以下哪項陳述不可能真()
某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同,一位喜歡足球,一位喜歡籃球,一位喜歡排球?,F(xiàn)在知道:甲比喜歡足球的人年齡大;喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡??;乙老師年齡最大。由此可以推出()
以下各選項中加下劃線的語詞表達(dá)非集合概念的是()
世界乒乓球錦標(biāo)賽男子團(tuán)體賽的決賽前,S國的教練在排兵布陣,他的想法是:如果4號隊員的競技狀態(tài)好,并且傷勢已經(jīng)痊愈,那么讓4號隊員出場;只有4號隊員不能出場,才派6號隊員出場。如果決賽時6號隊員出場,則以下哪一項肯定為真()
某省一座古墓前些年被盜,楊某等13人被捕,但是有漏網(wǎng)之魚,直到最近公安機(jī)關(guān)確定了4名嫌疑人,4人描述如下:甲:如果我是罪犯,那么乙一定是乙:只有我是罪犯,丙才是罪犯丙:除非乙是罪犯,否則丁就是罪犯?。罕欠溉巳绻鲜稣撌鰹檎?,可以推出()
某高校外語教研室新招進(jìn)五位外語老師,每位老師只教授一門外語,并且滿足以下條件:(1)如果小錢教德語,那么小孫不教俄語;(2)或者小李教德語,或者小錢教德語;(3)如果小孫不教俄語,那么小趙不教法語;(4)或者小趙教法語,或者小周不教英語。下面哪一項如果為真,可以得出“小李教德語”的結(jié)論()
針對作弊屢禁不止的現(xiàn)象,某學(xué)院某班承諾,只要全班同學(xué)都在承諾書上簽字,那么,如果全班有一人作弊,全班同學(xué)的考試成績都以不及格計。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊,但班長的考試成績是優(yōu)秀。從上述判斷邏輯得出的結(jié)論是()
Excel中圖表的大多數(shù)圖表項()