A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實(shí)踐性原則
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A.重點(diǎn)發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展
A.不限于看護(hù)兒童,對兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育
B.以發(fā)展兒童智力為中心
C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.文化水平
C.人口狀況
D.政治制度
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.創(chuàng)造力
A.“自然教育理論”
B.“活教育”理論
C.紳士教育思想
D.和諧教育思想
最新試題
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計(jì)和制作
“幼兒園教育的評價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”,這說明課程目標(biāo)()
()是一個(gè)整體性的規(guī)劃,計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。
教育教學(xué)計(jì)劃由()來擬定
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
對幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是()
在計(jì)劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
決定一個(gè)班級內(nèi)活動(dòng)區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定,幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo),教育要點(diǎn)的計(jì)劃是()。