A、個(gè)體社會(huì)心理
B、群體社會(huì)心理
C、被動(dòng)社會(huì)心理
D、大眾社會(huì)心理
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你可能感興趣的試題
A、隔絕外界，自我反思
B、不為自己找借口
C、分散注意力
D、向親友述說(shuō)
A、焦慮狀態(tài)
B、病理性激情
C、情感倒錯(cuò)
D、傷心時(shí)哭泣釋放
A、體育訓(xùn)練法
B、自信與恒心訓(xùn)練法
C、心理穩(wěn)定訓(xùn)練法
D、成功與失敗交替訓(xùn)練法
A、問(wèn)題的澄清
B、說(shuō)明治療的方式與目標(biāo)
C、吃藥與隔離
D、建立醫(yī)患間的協(xié)調(diào)關(guān)系
A、合理膳食
B、適量運(yùn)動(dòng)
C、戒煙限酒
D、心理平衡
最新試題
個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成？（）
癥狀自評(píng)量表（SCL-90）因子分超過(guò)多少為陽(yáng)性，說(shuō)明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）
在其他條件相同的情況下，漂亮的人更容易被人喜歡，這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān)，即漂亮的（）。
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“來(lái)吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬(wàn)次以后，恐怕便吃不消了?！薄疤炷?三千二百萬(wàn)次。”小鐘吃驚不已。“要我做這么大的事？辦不到，辦不到?！绷硪恢慌f鐘說(shuō)：“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了。”“天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁伞！叭绻@樣，我就試試吧?！边@個(gè)故事說(shuō)明（）。
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中P指的腦區(qū)是（）
教師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“如果是比賽，你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)（）
一個(gè)人的戀愛(ài)心理開(kāi)始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為（）
高校開(kāi)展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是（）
（）是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中H指的腦區(qū)是（）