根據(jù)布朗斯坦的分類，由于個體生活其中的文化因素產生的壓力屬于（）

自我意識模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括（）

按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）

以下哪一條不是美國心理學家馬斯特（AbrahamHMaslow）提出的正常人心理健康標準？（）

（）在表情達意時具有世界通用性，跨文化存在。

教師對學生們說：“如果是比賽，你能因為對手的強大而要求調換對手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應當（）

（）是指初上大學的學生在脫離原來熟悉環(huán)境進入大學新環(huán)境后，為了與新環(huán)境的要求達到一種和諧平衡的狀態(tài)。

癥狀自評量表（SCL-90）因子分超過多少為陽性，說明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）

個體真正獨立的標志是哪個部分的形成？（）

大學生李某，第一次登臺參加班干部競聘演講時，感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應，這些反應不包括（）。