為歡慶六一國際兒童節(jié)，某小學(xué)計劃選拔同學(xué)參加全.市少兒古箏比賽，甲、乙、丙三位同學(xué)都報名參加選拔，已知：（1）甲、乙、丙三位同學(xué)中，至少有一位通過選拔；（2）如果甲同學(xué)沒有通過選拔，那么丙同學(xué)一定也沒有通過選拔；（3）如果乙同學(xué)通過選拔，那么甲同學(xué)一定也通過選拔。請問由此可以確定，甲、乙、丙三位同學(xué)中哪一位一定通過該小學(xué)的古箏比賽選拔？請寫出推導(dǎo)過程。

加上另一個前提：“已擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)”，能否必然得出結(jié)論，為什么？

如果對一類對象的全部有所肯定或否定，則對該類對象的（）也有所肯定或否定，這就是三段論的公理。

“小華要么是生病了，要么是遇到了別的急事。小華生病了，所以他沒有遇到別的急事?！边@個推理是不相容選言推理的（）。

“沒有任何組織可以不在憲法和法律內(nèi)活動”，這個判斷是（）

“所有人都知法守法”為假，則以下不可能為假的一項是（）

從“不可能所有候選人都被淘汰”不能推出（）

加上另一個前提：“這個學(xué)期劉某沒有成功當(dāng)選學(xué)生會干部”，能否必然得出結(jié)論，為什么？

有些數(shù)學(xué)理論沒有應(yīng)用價值，所以，有些理論雖然在邏輯上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)菦]有應(yīng)用價值。以下能夠保證上述推理成立的判斷是（）

“魯迅的作品不是一天可以讀完的”和“《祝福》是魯迅的作品”中，上述判斷中“魯迅的作品”（）