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A.漸進(jìn)性
B.局限性
C.穩(wěn)定性
D.連續(xù)性
A.行政首長
B.頂頭上司
C.最高長官
D.直接領(lǐng)導(dǎo)
A.規(guī)制
B.管理
C.控制
D.統(tǒng)治
A.并行
B.平行
C.下行
D.上行
A.經(jīng)濟(jì)人
B.投資人
C.受益人
D.入股者
最新試題
作為凝結(jié)著人類共同智慧的結(jié)晶,公共選擇理論的“政府失敗論”應(yīng)該引起我國政府管理實(shí)踐者去思考。
在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作,把實(shí)施目標(biāo)管理當(dāng)做一項(xiàng)大事來抓。
《權(quán)力下放法》改變了法國延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。
在新公共行政學(xué)者看來,民主行政是現(xiàn)代社會的大勢所趨,是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。
政策科學(xué)自20世紀(jì)50年代初期興起,在英國得到長足發(fā)展。
決策的過程只是決策者基于過去的經(jīng)驗(yàn)對現(xiàn)行政策稍加修改而已,這是漸進(jìn)決策理論的觀點(diǎn)。
在自由主義經(jīng)濟(jì)時(shí)代,政府機(jī)構(gòu)發(fā)生了很明顯的改變。
在行政研究的德國階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。
現(xiàn)代民主國家政府決策的社會過程,可以在非制度化的渠道內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
所有國家的公務(wù)員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。