填空題對(duì)同一個(gè)刺激，被試個(gè)體所進(jìn)行的或能形成的反應(yīng)種類(lèi)是無(wú)限的。如何把無(wú)限的被試個(gè)體的反應(yīng)控制在主試所意想的方向上，這就是所說(shuō)的（）問(wèn)題。

最新試題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于t 檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)教育科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)有利于（）教育科學(xué)研究活動(dòng)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

科學(xué)取樣可避免（）、物力、（）及數(shù)據(jù)資料的浪費(fèi)，有利于提高研究的效率。

題型：填空題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于聚類(lèi)分析的數(shù)據(jù)資料是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于方差分析的數(shù)據(jù)資料是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

科研過(guò)程是教師重新學(xué)習(xí)的過(guò)程，是使教師（）不斷更新，（）不斷改善并趨向合理的過(guò)程。

題型：填空題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于主成分分析的數(shù)據(jù)資料是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

定量研究中常用的（）有離差、標(biāo)準(zhǔn)差、方差等。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育科學(xué)研究成果用易于理解的形式向廣大教育實(shí)踐工作者傳遞信息，使取得的科學(xué)研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為（），可以有效地推動(dòng)教育實(shí)踐工作的開(kāi)展。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

.成果形式往往就是一篇“有意義的故事”，而不是理論創(chuàng)新或論證。這種教育研究方法是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題