填空題印度在貧民區(qū)里推行把家園共育作為重要內(nèi)容的()

最新試題

1932年,民國(guó)政府頒布《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》,此次課程改革的主題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)幼兒教師在職進(jìn)修的課程設(shè)置,更為注重()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

標(biāo)志著法國(guó)近代幼兒教育設(shè)施萌芽的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《教師公務(wù)員特例法》中規(guī)定“對(duì)工作滿10年的教師,根據(jù)其能力及經(jīng)驗(yàn)狀況提供適時(shí)研修”的國(guó)家是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述日本學(xué)前教育課程內(nèi)容的五大領(lǐng)域名稱。

題型:?jiǎn)柎痤}

下列課程模式中,強(qiáng)調(diào)教師的作用為支持兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,世界各國(guó)學(xué)前課程的主要實(shí)施途徑的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述世界學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要功能。

題型:?jiǎn)柎痤}

提出將所有區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)對(duì)象的教育家是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)前各國(guó)學(xué)前教育主管部門及相關(guān)部門的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式,即兩個(gè)部門主管模式、單軌銜接模式和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題