A.加利福尼亞州
B.密蘇里州
C.威斯康星州
D.印第安納州
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.大專學(xué)歷
B.學(xué)士學(xué)位
C.碩士學(xué)位
D.博士學(xué)位
A.庫森
B.康德爾
C.薩德勒
D.朱利安
A.比較法
B.文獻(xiàn)法
C.問卷法
D.分析法
A.區(qū)域研究
B.整體研究
C.局部研究
D.問題研究
最新試題
下列選項(xiàng)中,不屬于世界各國學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是()
下列課程模式中,強(qiáng)調(diào)教師的作用為支持兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的是()
針對部分家庭無力將孩子送到早教機(jī)構(gòu)的狀況,南非政府發(fā)展了送教上門的學(xué)前教育形式是()
19世紀(jì)末期,美國幼兒園的主流類型是()。
當(dāng)前各國學(xué)前教育主管部門及相關(guān)部門的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式,即兩個(gè)部門主管模式、單軌銜接模式和()。
2012年后,澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立,其法律基礎(chǔ)是()。
新西蘭目前規(guī)模最大,接收從出生到6歲兒童,提供保育和教育服務(wù)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是()
提出將所有區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)對象的教育家是()。
簡述世界學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要功能。
20世紀(jì)80年代后,世界學(xué)前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢,下列表述中,不準(zhǔn)確的是()