A.方法選擇
B.控制運(yùn)動(dòng)量
C.重視動(dòng)作
D.紀(jì)律要求
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A.總時(shí)間1~2小時(shí)
B.場地多采用分享方式(按計(jì)劃輪流交叉使用)
C.盡可能使幼兒自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器材,選擇活動(dòng)方式,自主解決問題與糾紛
D.高度注意安全隱患,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查和安全教育
A.增強(qiáng)體質(zhì)
B.促進(jìn)身心全面、和諧、健康發(fā)展
C.豐富生活
D.適應(yīng)社會(huì)
A.淬礪性體育理論
B.體力主義體育理論
C.快樂體育理論
D.小集團(tuán)學(xué)習(xí)理論
A.粗略掌握階段
B.改善提高階段
C.鞏固和運(yùn)用自如階段
D.超量恢復(fù)階段
A.精選符合體育活動(dòng)要求的音樂,音響清晰適度并符合審美要求
B.研究各操節(jié)與不同年齡幼兒鍛煉效果的關(guān)系,增加鍛煉的實(shí)際效果
C.根據(jù)季節(jié)和氣候及時(shí)調(diào)整早操的運(yùn)動(dòng)量
D.發(fā)揮教師在韻律操創(chuàng)編中的創(chuàng)造性
最新試題
簡述家庭體育活動(dòng)的內(nèi)容。
游泳能有效地促進(jìn)人的身體全面而()的發(fā)展。
如何測定兒童20米快跑?
簡述如何測定兒童的呼吸差?
簡述兒童背肌力的測定方法?
基本動(dòng)作是有規(guī)律的()的方式,它有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),有一定的規(guī)格要求。
常用的發(fā)育等級評價(jià)法、發(fā)育離差曲線圖評價(jià)法,體型圖評價(jià)法等都屬于()。
學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的評價(jià)方法包括()。
如何測定兒童100米、200米、300米慢跑?
在“穿紐扣’’的活動(dòng)項(xiàng)目測試中要注意以下()注意事項(xiàng)。