A.特殊的
B.普通的
C.唯一的
D.少有的
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A.社會福利性和教育性
B.社會福利性和保教性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會性
A.學(xué)會生活、學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會工作、學(xué)會享受
B.學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作
C.學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存
D.學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處
A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
A.人本位兒童觀
B.家族本位兒童觀
C.社會本位兒童觀
D.自然本位兒童觀
A.從腳到頭的順序
B.由特殊到一般的過程
C.從復(fù)雜到簡單的過程
D.由一般到特殊的過程
最新試題
由全國婦聯(lián)倡導(dǎo)的“三優(yōu)”工程,其內(nèi)容不包括()
中國第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是鼓樓幼稚園。()
不論在什么情況下,嬰兒都找到藏起來的年齡是在()。
幼兒園教師資格認(rèn)定不包括()
談?wù)勅绾卧谟變簣@中使用環(huán)境體驗(yàn)法。
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。()
對兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是()。
3歲的幼兒觀察時,只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征;5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征,這說明了觀察的持續(xù)性延長。()
初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化,2歲左右逐漸分化。()
孔子說:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這是強(qiáng)調(diào)()對人體發(fā)展具有影響。