兒童心理發(fā)展中，影響幼兒身心發(fā)展的因素有（）。

3歲的幼兒觀察時(shí)，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。

出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。

下列（）屬于陶行知的觀點(diǎn)。

下列關(guān)于學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點(diǎn)正確的是（）。

下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。

教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。（）

一般認(rèn)為兒童堅(jiān)持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。（）

托兒所應(yīng)選在寧靜、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。（）