讓兒童比較兩個(gè)物體，他們會依次找到物體的（）。

由于學(xué)前兒童心理活動的不穩(wěn)定性，因此對兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。（）

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。

對兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是（）。

不論在什么情況下，嬰兒都找到藏起來的年齡是在（）。

幼兒開始出現(xiàn)知覺、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在（）

新生兒的痛覺感受性是很低的。（）

談?wù)勅绾卧谟變簣@中使用環(huán)境體驗(yàn)法。

下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。

目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。（）