問答題
張老師是個很有親和力的教師，為了能讓每個孩子都能在體育活動中得到充分的運(yùn)動，她在組織大班體育游戲《拯救小海龜》時，使用了“梅花樁——山洞——獨(dú)木橋”等三大類器材，目的是鍛煉孩子們的平衡和鉆爬能力。孩子們一個一個地通過，每通過一種器材，老師都把孩子們集中起來小結(jié)一下，然后再進(jìn)入下一個器材的練習(xí)，看到孩子們玩得很高興，老師先后重復(fù)了3次，最后因?yàn)闀r間到了不得不撤掉原先準(zhǔn)備的放在活動最后的競賽游戲!
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最新試題
基本動作是有規(guī)律的（）的方式，它有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，有一定的規(guī)格要求。
題型：填空題
如何測定兒童20米快跑？
題型：問答題
體育的功能分為兩大類，即社會功能和（）
題型：填空題
簡述如何測定兒童的呼吸差？
題型：問答題
學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的評價方法包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述兒童呼吸率的測定方法？
題型：問答題
人的任何動作都是不同形式的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述兒童安靜心率的瀏定方法？
題型：問答題
簡述體育活動中貫徹和運(yùn)用從實(shí)際出發(fā)原則時應(yīng)注意什么？
題型：問答題
測定單腳站立時，記錄的時間是指從懸空腿離開地面時起，一直到出現(xiàn)以下（）情況中的任何一種的失敗動作為止的持續(xù)時間。
題型：多項(xiàng)選擇題