A.受教育
B.游戲
C.被關(guān)愛
D.被平等對待
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A.社會(huì)環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.城市環(huán)境
D.局部環(huán)境
A.心理發(fā)展特征
B.身體發(fā)展特征
C.性格特征
D.最近發(fā)展區(qū)
A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律
B.教育機(jī)構(gòu)
C.政府
D.父母
A.確保幼兒安全
B.促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展
C.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展
D.促進(jìn)幼兒與周圍環(huán)境的相互作用
A.對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育
B.對幼兒開展智力教育
C.保護(hù)幼兒健康成長
D.對幼兒進(jìn)行道德教育
最新試題
目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。（）
中國近代幼兒園的創(chuàng)始得益于（）的頒布。
對兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是（）。
游戲是兒童最喜愛的活動(dòng)，游戲的特征有（）。
安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。
托兒所應(yīng)選在寧靜、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。（）
注重嬰兒年齡差異和個(gè)體差異，尊重個(gè)性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）
孔子說：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這是強(qiáng)調(diào)（）對人體發(fā)展具有影響。
3歲的幼兒觀察時(shí)，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）
中國第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是鼓樓幼稚園。（）