單項(xiàng)選擇題對兒童進(jìn)行潛移默化的教育,是利用了()。
A.有意識記
B.意義識記
C.機(jī)械識記
D.無意識記
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童時間知覺的發(fā)展大大落后于空間知覺的發(fā)展,其主要原因是()。
A.時間比較具體
B.時間比較抽象
C.時間比較籠統(tǒng)
D.時間比較系統(tǒng)
2.單項(xiàng)選擇題幼兒記憶的特點(diǎn)是()。
A.無意記憶占優(yōu)勢
B.比較精確
C.意義的理解記憶
D.有意記憶為主
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的理論,兒童在()歲左右,處于前運(yùn)算階段。
A.2
B.2—7
C.7—12
D.12
4.單項(xiàng)選擇題盧梭認(rèn)為,兒童在幼年時期應(yīng)該在鄉(xiāng)村的自然中進(jìn)行教育,應(yīng)該讀的唯一的書是()。
A.《格林童話》
B.《魯濱孫漂流記》
C.《麥田里的守望者》
D.《安徒生童話》
5.單項(xiàng)選擇題我國第一所鄉(xiāng)村幼兒園的創(chuàng)辦人是()。
A.黃炎培
B.蔡元培
C.陶行知
D.梁漱溟
最新試題
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
談?wù)勅绾卧谟變簣@中使用環(huán)境體驗(yàn)法。
題型:問答題
目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。()
題型:判斷題
3歲的幼兒觀察時,只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征;5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征,這說明了觀察的持續(xù)性延長。()
題型:判斷題
讓兒童比較兩個物體,他們會依次找到物體的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。()
題型:判斷題
兒童心理發(fā)展中,影響幼兒身心發(fā)展的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
托兒所應(yīng)選在寧靜、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。()
題型:判斷題