社會存在主要從（）影響人的意識。

杜威認(rèn)為思維的階段分為（）

簡單地說人的身心發(fā)展包括（）

簡述學(xué)校教育的基本要素構(gòu)成及其相互之間的關(guān)系。

試述教育與社會的關(guān)系。

家庭教育情感化

教育的文化功能表現(xiàn)在（）

簡述社會教育的途徑和形式。

我國德育的重點具體說應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)（）

簡述教育的勞動起源說的主要觀點。