<tfoot id="f5dz4"><s id="f5dz4"></s></tfoot>
（1）創(chuàng)造姓； （2）示范性； （3）長期性； （4）勞動方式的個體性和勞動成果的整體性。
（1）激發(fā)學生自我教育的動機； （2）教會學生用多種方式方法進行自我教育； （3）養(yǎng)成自我教育的習慣。
最新試題
簡述學校與社會聯(lián)系的主要方式。
簡述本書中關于教育這一定義的內(nèi)涵。
家庭教育情感化
中世紀大學中比較著名的有（）
批判教育學派的代表人物有（）
教育的文化功能表現(xiàn)在（）
文化教育學
西方現(xiàn)代學校教育制度的類型可概括為（）
簡述教育活動的“交往性”。
試述現(xiàn)代教育的基本特征。