單項(xiàng)選擇題教學(xué)從其本質(zhì)上講,是()。
A.一種實(shí)踐活動(dòng)
B.一種主體活動(dòng)
C.一種文化活動(dòng)
D.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)人本位論的代表人物是()。
A.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿倍爾
B.杜威、洛克
C.杜威、孔德
D.涂爾干、赫爾巴特
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)中“拔苗助長(zhǎng)”、“陵節(jié)而施”違背了()。
A.個(gè)體身心發(fā)展的順序性規(guī)律
B.個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律
C.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性規(guī)律
D.個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性規(guī)律
3.單項(xiàng)選擇題人類(lèi)教育賴(lài)以存在和發(fā)展的決定性力量是()。
A.人口環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.政治制度
D.社會(huì)生產(chǎn)
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育產(chǎn)生于()。
A.原始社會(huì)末期
B.奴隸社會(huì)初期
C.奴隸社會(huì)末期
D.封建社會(huì)初期
5.單項(xiàng)選擇題“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()。
A.《學(xué)記》
B.《論語(yǔ)》
C.《大學(xué)》
D.《師說(shuō)》
最新試題
簡(jiǎn)述教育活動(dòng)的“交往性”。
題型:?jiǎn)柎痤}
試述教育與社會(huì)的關(guān)系。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述社會(huì)教育的途徑和形式。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要評(píng)述教育的神話、生物、心理起源三種學(xué)說(shuō)。
題型:?jiǎn)柎痤}
教育社會(huì)性是教育這一永恒的社會(huì)現(xiàn)象的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
父母的榜樣作用對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育的文化功能表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類(lèi)型可概括為()
題型:多項(xiàng)選擇題
文化教育學(xué)
題型:名詞解釋
教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題