問(wèn)答題歐洲在古希臘時(shí)期出現(xiàn)了科學(xué)研究和教學(xué)相統(tǒng)一的學(xué)園——繆斯學(xué)院,它使古希臘的科學(xué)中心從雅典轉(zhuǎn)移到了亞歷山大城。
1775年,法國(guó)將巴黎科學(xué)院改組為法蘭西學(xué)院所屬的一個(gè)部門(mén),使法國(guó)的科學(xué)研究全部集中在高校,當(dāng)時(shí)的法國(guó)科學(xué)技術(shù)成就躍居世界首位。
美國(guó)的理工科博土有近一半在高等學(xué)校工作,美國(guó)的科學(xué)家被高等學(xué)校聘用的約占科學(xué)家總數(shù)的40%。美國(guó)高等學(xué)校擔(dān)負(fù)了全國(guó)基礎(chǔ)研究的60%,應(yīng)用研究的15%。1978年,美國(guó)基礎(chǔ)研究共支出60億美元,其中大學(xué)占了60%。試用上述材料分析教育與科學(xué)技術(shù)之間的關(guān)系。
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