不論在什么情況下，嬰兒都找到藏起來(lái)的年齡是在（）。

下列關(guān)于學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點(diǎn)正確的是（）。

由全國(guó)婦聯(lián)倡導(dǎo)的“三優(yōu)”工程，其內(nèi)容不包括（）

3歲的幼兒觀察時(shí)，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說(shuō)明了觀察的持續(xù)性延長(zhǎng)。（）

在研究學(xué)前兒童心理時(shí)，應(yīng)該遵循（）原則。

目前測(cè)定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。（）

對(duì)兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是（）。

讓兒童比較兩個(gè)物體，他們會(huì)依次找到物體的（）。

兒童心理發(fā)展中，影響幼兒身心發(fā)展的因素有（）。

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。