單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代學(xué)科課程的奠基人是()
A.孔子
B.夸美紐斯
C.杜威
D.布魯納
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1.單項(xiàng)選擇題中國當(dāng)代歷史上第一個(gè)以法律形式規(guī)定的教育目的是()中的教育目的
A.1958年《關(guān)于教育工作的指示》
B.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》
C.1982年《中華人民共和國憲法》
D.1995年《中華人民共和國教育法》
2.單項(xiàng)選擇題教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()
A.教育內(nèi)容
B.教育目的
C.學(xué)生
D.教師
3.單項(xiàng)選擇題我國建國后推行新學(xué)制的時(shí)間是()
A.1949年10月
B.1950年10月
C.1951年10月
D.1958年9月
4.單項(xiàng)選擇題個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求()
A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進(jìn)
C.因材施教,有的放矢
D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行
5.單項(xiàng)選擇題人的自覺能動性的最高表現(xiàn)是()
A.主體活動的選擇性
B.主體活動的計(jì)劃性
C.主體活動的預(yù)見性
D.主體活動的創(chuàng)造性
最新試題
教育過程具體是()
題型:多項(xiàng)選擇題
高中生的學(xué)習(xí)有以下顯著特點(diǎn)()
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簡述教師的價(jià)值觀、學(xué)識水平和人格特征對教育目的的影響。
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簡要評述教育的神話、生物、心理起源三種學(xué)說。
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簡述教育的勞動起源說的主要觀點(diǎn)。
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教育社會性是教育這一永恒的社會現(xiàn)象的()
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簡述學(xué)校與社會聯(lián)系的主要方式。
題型:問答題
實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
題型:名詞解釋
試述教育與社會的關(guān)系。
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簡單地說人的身心發(fā)展包括()
題型:多項(xiàng)選擇題