問答題論述幼兒園生活活動的組織策略。
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由于學(xué)前兒童心理活動的不穩(wěn)定性,因此對兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。()
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目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。()
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