單項(xiàng)選擇題完成了對實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的系統(tǒng)論述的教育家是()
A.梅伊曼
B.斯賓塞
C.拉伊
D.杜威
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1.單項(xiàng)選擇題首先提出"實(shí)驗(yàn)教育學(xué)"這個(gè)術(shù)語的教育家是()
A.梅伊曼
B.斯賓塞
C.拉伊
D.杜威
2.單項(xiàng)選擇題英國資產(chǎn)階級思想家,社會(huì)學(xué)家斯賓塞的代表作是()
A.《民主主義與教育》
B.《教育論》
C.《愛彌爾》
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A.杜威
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.斯賓塞
4.單項(xiàng)選擇題提出一切知識都應(yīng)以感覺為開端的教育家是()
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.康德
D.盧梭
5.單項(xiàng)選擇題提出要尊重兒童的天性和身心發(fā)展的年齡特征的教育家是()
A.洛克
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.杜威
最新試題
實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
題型:名詞解釋
簡述教師的價(jià)值觀、學(xué)識水平和人格特征對教育目的的影響。
題型:問答題
簡述本書中關(guān)于教育這一定義的內(nèi)涵。
題型:問答題
高中生的學(xué)習(xí)有以下顯著特點(diǎn)()
題型:多項(xiàng)選擇題
試結(jié)合我國的實(shí)際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件制約性。
題型:問答題
教育的文化功能表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
從教育階段來說,教育制度的類型有()
題型:多項(xiàng)選擇題
批判教育學(xué)派的代表人物有()
題型:多項(xiàng)選擇題
一般發(fā)展
題型:名詞解釋
簡述教育活動(dòng)的“交往性”。
題型:問答題