A.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的需要
B.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
C.文化傳統(tǒng)
D.人的身心發(fā)展規(guī)律和水平
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育內(nèi)容
B.教育途徑
C.教育過(guò)程
D.教育制度
A.教師
B.報(bào)刊雜志
C.聲像資料
D.教材
A.正規(guī)教育
B.非正規(guī)教育
C.終身教育
D.非正式的教育
A.德,智,體,美,勞等方面都得到發(fā)展
B.使每位學(xué)生在德,智,體,美,勞等方面都得到同樣的發(fā)展
C.學(xué)生可以有自己的特長(zhǎng)
D.不要求學(xué)生門(mén)門(mén)功課都精通
A.人文主義的教育目的觀
B.科學(xué)主義的教育目的觀
C.科學(xué)人文主義的教育目的觀
最新試題
批判教育學(xué)派的代表人物有()
簡(jiǎn)述教育的勞動(dòng)起源說(shuō)的主要觀點(diǎn)。
試述教育與社會(huì)的關(guān)系。
高中生的學(xué)習(xí)有以下顯著特點(diǎn)()
中世紀(jì)大學(xué)中比較著名的有()
簡(jiǎn)述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達(dá)國(guó)家在學(xué)制改革中的共同特征。
試述在協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)青少年兒童的教育工作中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)起主導(dǎo)作用。
我國(guó)德育的重點(diǎn)具體說(shuō)應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)()
試述現(xiàn)代教育的基本特征。
簡(jiǎn)要評(píng)述教育的神話、生物、心理起源三種學(xué)說(shuō)。