一般認(rèn)為兒童堅(jiān)持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。（）

中國(guó)第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是鼓樓幼稚園。（）

體現(xiàn)了具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的是（）。

3歲的幼兒觀察時(shí)，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說(shuō)明了觀察的持續(xù)性延長(zhǎng)。（）

教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。（）

目前測(cè)定嬰兒依戀類(lèi)型的有效方法是兩難故事法。（）

新生兒的痛覺(jué)感受性是很低的。（）

由于學(xué)前兒童心理活動(dòng)的不穩(wěn)定性，因此對(duì)兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。（）

各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。（）

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類(lèi)型有（）。