單項(xiàng)選擇題考慮教育事業(yè)發(fā)展的方向、總目標(biāo)和戰(zhàn)略決策是()。
A.計劃
B.規(guī)劃
C.項(xiàng)目
D.任務(wù)
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1.單項(xiàng)選擇題采用同時向多位專家發(fā)函征詢預(yù)測意見,并經(jīng)過多輪反饋而使預(yù)測意見趨于一致的預(yù)測方法稱為()。
A.專家判斷預(yù)測法
B.德爾菲預(yù)測法
C.專家協(xié)商預(yù)測法
D.選聘專家比較法
2.單項(xiàng)選擇題利用教育發(fā)展的本質(zhì)性規(guī)律來預(yù)測教育未來的發(fā)展,就是教育預(yù)測的()。
A.延續(xù)性原理
B.相關(guān)性原理
C.相似性原理
D.系統(tǒng)性原理
3.單項(xiàng)選擇題人們?yōu)檫_(dá)到一定的教育目標(biāo),對未來時期的教育資源配置、教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的措施及其相關(guān)活動所作的安排稱為()。
A.教育決策
B.教育預(yù)測
C.教育計劃
D.教育系統(tǒng)
最新試題
搜集教育預(yù)測的資料要考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)90年代以后科學(xué)知識每增長一倍需()年。
題型:單項(xiàng)選擇題
研究人口的()是進(jìn)行教育預(yù)測與規(guī)劃的一項(xiàng)最重要的內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題
人口經(jīng)濟(jì)構(gòu)成是反映人口在社會中所處()的構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
單對象教育預(yù)測
題型:名詞解釋
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關(guān)系,它關(guān)系到教育發(fā)展的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育預(yù)測的過程中()。
題型:單項(xiàng)選擇題
由未來指向現(xiàn)在的教育預(yù)測是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
單一式教育預(yù)測
題型:名詞解釋
教育預(yù)測可以獲得()。
題型:單項(xiàng)選擇題