單項(xiàng)選擇題可以由一個(gè)或少數(shù)人就能完成的短期目標(biāo)是（）

A.活動(dòng)
B.規(guī)劃
C.項(xiàng)目
D.計(jì)劃


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2.單項(xiàng)選擇題教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃學(xué)開(kāi)始興起于20世紀(jì)（）

A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代

3.單項(xiàng)選擇題將若干名專(zhuān)家集中在一起，共同探討未來(lái)教育發(fā)展的趨勢(shì)，預(yù)測(cè)教育情景的一種方法稱(chēng)為（）

A.專(zhuān)家判斷預(yù)測(cè)法
B.專(zhuān)家個(gè)人預(yù)測(cè)法
C.專(zhuān)家協(xié)商預(yù)測(cè)法
D.選聘專(zhuān)家比較法

4.單項(xiàng)選擇題教育系統(tǒng)所培養(yǎng)畢業(yè)生的受歡迎程度和就業(yè)狀況是教育系統(tǒng)的（）的重要標(biāo)志。

A.外部有效性
B.內(nèi)部有效性
C.收益率
D.外部生產(chǎn)性

5.單項(xiàng)選擇題哥倫比亞的新學(xué)校計(jì)劃運(yùn)用了（）

A.機(jī)會(huì)之窗策略
B.細(xì)心試驗(yàn)，逐步推廣策略
C.由上至下策略
D.逐步建立政治共識(shí)的策略