納粹統(tǒng)治時期，德國為訓(xùn)練法西斯頭目成立的特殊學(xué)校包括（）

法國在1959年連續(xù)頒布的兩項教育法令是（）

法國進行高等教育的機構(gòu)主要包括（）

福祿培爾劃分的兒童發(fā)展的三個階段指（）

為了解決黑人和白人對立及其所帶來的教育機會不平等問題，1965年，美國通過了（）

亞里士多德認(rèn)為，0~7歲兒童的教育應(yīng)側(cè)重（）

明確提出“科教興國”戰(zhàn)略的文件是（）

昆體良主張教學(xué)形式應(yīng)采?。ǎ?/p>

英國1944的教育法重新把教育劃分為（）

以下關(guān)于存在主義教育的基本觀點，說法錯誤的一項是（）