（）是體育教學方法的一項重大改革，主要應用在球類運動項目的教學中。

制訂教案的第一步應首先要（）。

在運動訓練中，機體工作能力尚未恢復到原來水平就進行下一次練習，這種訓練方式屬于（）。

傳授技術(shù)動作應充分體現(xiàn)“精講多練”，在課堂的哪一部分應體現(xiàn)“多練”原則？（）

一般采用提問-回答、設疑-假說、驗證-發(fā)現(xiàn)等教學方法的體育教學模式是（）。

體育教學過程具有一定的特征，下列不正確的是（）。

建設之后的體育場地設施的優(yōu)化主要是（）兩方面的工作。

以下對體育教學的過程描述正確的是（）。

“在學習與比賽中發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作意識”，作為體育課的教學目標，這一描述應歸屬于下列哪一維度？（）

無論是行為性目標還是結(jié)果性目標，都必須包括對學習行為或?qū)W習結(jié)果所達到的程度的規(guī)定。