單項選擇題農(nóng)民在采用新技術(shù)過程中，總抱有不同態(tài)度，產(chǎn)生不同的體驗，此即為（）
A.意志過程
B.認(rèn)識過程
C.情感過程
D.評價過程
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1.單項選擇題農(nóng)業(yè)推廣中，每項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈現(xiàn)明顯的周期性，從創(chuàng)新的引進(jìn)到典型示范，稱為（）
A.試驗示范期
B.發(fā)展期
C.成熟期
D.衰減期
2.單項選擇題在制定農(nóng)業(yè)推廣計劃時，其計劃對象是（）
A.推廣人員
B.農(nóng)民
C.推廣項目
D.信息
最新試題
各農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)在進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣時，必須堅持哪些原則？
題型：問答題
集群傳播是群體成員之間的交流與傳播。
題型：判斷題
對科學(xué)技術(shù)成果持肯定態(tài)度、積極性高的農(nóng)民來說，成果示范是最有說服力的推廣方法。
題型：判斷題
農(nóng)業(yè)推廣教育具有理論性和學(xué)術(shù)性的特點。
題型：判斷題
農(nóng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營傳播
題型：名詞解釋
技術(shù)性科普文章寫作有何特點？
題型：問答題
技術(shù)承包
題型：名詞解釋
簡述農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的效益包括哪些內(nèi)容？
題型：問答題
技術(shù)性科普說明文的主要功能是普及各種科學(xué)知識，其中著重自然科學(xué)各學(xué)科的離基礎(chǔ)理論和基本知識的普及。
題型：判斷題
擴(kuò)散的目性強，傳播的目的性弱或無。
題型：判斷題