填空題按思維的抽象程度可分為()思維和()思維。
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健康教育計(jì)劃單書寫的要求是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列護(hù)理診斷中,最可能屬于優(yōu)先診斷的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
護(hù)理病歷書寫的基本要求是客觀()規(guī)范。
題型:填空題
女性,血常規(guī)檢查結(jié)果顯示,HB85g/L,護(hù)士認(rèn)為該病人存在貧血。這里所運(yùn)用的思維方法為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
比較可以在()之間進(jìn)行,也可以在()之間進(jìn)行,還可以在()的不同方面進(jìn)行。
題型:填空題
歸納的特點(diǎn)是具有()性,()性和或然性。
題型:填空題
病情穩(wěn)定的一級護(hù)理病人每周至少()要有一般病人護(hù)理記錄。
題型:填空題
急診入院病人()要有一般病人護(hù)理記錄。
題型:填空題
以下關(guān)于護(hù)理病歷的說法正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
良好的思維品質(zhì)應(yīng)包括思維的()性,()性,()性,正當(dāng)性和預(yù)見性。
題型:填空題