問(wèn)答題農(nóng)藥的施用方法有哪些?
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1.問(wèn)答題化學(xué)防治的缺點(diǎn)有哪些方面?
2.問(wèn)答題化學(xué)防治的優(yōu)點(diǎn)有哪些方面?
3.問(wèn)答題生物防治的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?
4.問(wèn)答題農(nóng)業(yè)防治的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?
5.問(wèn)答題列出植物病害的預(yù)測(cè)內(nèi)容和方法
最新試題
假死性昆蟲(chóng)可采用震落采集或捕殺防治。
題型:判斷題
螨類生活史可分為卵、幼螨、成螨三個(gè)發(fā)育階段。
題型:判斷題
茭白可食用,不屬于植物病害。
題型:判斷題
菟絲子、列當(dāng)屬于寄生性植物。
題型:判斷題
在一個(gè)鏈條中,各種生物都占有一定的比重,相互制約和依存,達(dá)到生物間的相對(duì)平衡即生態(tài)平衡,其中任何一環(huán)的變動(dòng)(減少或增加),都會(huì)影響整個(gè)食物鏈。
題型:判斷題
蚜蟲(chóng)為直翅目昆蟲(chóng)。
題型:判斷題
雙翅目成蟲(chóng)多為刺吸式或舔吸式口器。
題型:判斷題
當(dāng)環(huán)境條件惡化時(shí),某些昆蟲(chóng)停止生長(zhǎng)發(fā)育,當(dāng)不良環(huán)境條件消除后,這些昆蟲(chóng)就可以恢復(fù)正常的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài),這種現(xiàn)象稱為滯育。
題型:判斷題
有些昆蟲(chóng)在不良環(huán)境尚未到來(lái)之前就進(jìn)入停育狀態(tài),即使不良環(huán)境解除,也不能恢復(fù)生長(zhǎng)發(fā)育,必須經(jīng)過(guò)一定的外界刺激,如低溫光照才能打破停育狀態(tài),這種現(xiàn)象稱休眠。
題型:判斷題
瓜田蚜蟲(chóng)大發(fā)生后,便會(huì)有瓢蟲(chóng)大發(fā)生,瓢蟲(chóng)消滅了蚜蟲(chóng),瓜田便恢復(fù)平衡;反之濫用農(nóng)藥,大量殺傷瓢蟲(chóng),瓜蚜又會(huì)猖獗為害。
題型:判斷題