公共部門人員培訓(xùn)效果評估過程通常包括（）

（）是根據(jù)組織中崗位責(zé)任、工作繁簡和難易程度以及技術(shù)水平的高低等來制定的。

人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會財富創(chuàng)造過程的具有勞動能力的人們的（），包括他們的知識、技能、創(chuàng)造等，包含質(zhì)量和數(shù)量兩個維度，并且更側(cè)重與質(zhì)量。

（）適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。

知識型員工具體包括（）

薪酬曲線，也稱（），是將各職位工資率同各職位的點值（分?jǐn)?shù)）或序列等級描繪在直角坐標(biāo)系中所得到的曲線。

認為人是有實現(xiàn)自身價值需要的假設(shè)為（）

公共部門和私人部門關(guān)于人力資源的差異在于（）

公共部門人員招聘的內(nèi)部渠道包括（）

訪談?wù)呤紫刃枰虮辉L談?wù)呙鞔_訪談的（），而且應(yīng)盡可能避免對被訪談?wù)咝纬删窕蛐睦韷毫?，還應(yīng)盡可能在最短時間內(nèi)與被訪談?wù)吒愫藐P(guān)系，使訪談在友好的氣氛下進行。