文字除了語言的音、義之外，還有自己的形體，也即文字有形、和（）三個方面。

王老師布置了“網(wǎng)絡用語”專題研討作業(yè)，這屬于（）。

詞的概念意義不是詞義的核心。

哪個因素是教學設計中必須要具備的？（）

語言聯(lián)盟是不同民族深度且相對平衡接觸的結果。

思維以感覺器官的感覺和知覺為基礎，同時借助一定的知識和經(jīng)驗，可以概括事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。

知曉語音演變的三個主要憑借為（）

語法演變的一種反復出現(xiàn)的常見途徑是（）。

語言有自身結構的獨立性和自主性。

語言符號的線條性是指語言符號在使用中是以符號序列的形式出現(xiàn)，符號只能一個跟著一個依次出現(xiàn)，在時間的線條上綿延，不能在空間的面上鋪開。