詞義的演變可以從（）三個(gè)方面來討論。

王老師布置了“網(wǎng)絡(luò)用語”專題研討作業(yè)，這屬于（）。

語言有自身結(jié)構(gòu)的獨(dú)立性和自主性。

任何文字系統(tǒng)都有一級單位對應(yīng)于語言中的音義結(jié)合體。

語言學(xué)是關(guān)于人類社會生活中的最基本現(xiàn)象的研究之一。

國際音標(biāo)雖然是國際語學(xué)家共同使用的符號，但它是受民族語言的限制的。

詞的概念意義不是詞義的核心。

語音是人類交際必不可少的物質(zhì)載體，它負(fù)載著語言信息，是約定俗成的語言符號的形式。

思維以感覺器官的感覺和知覺為基礎(chǔ)，同時(shí)借助一定的知識和經(jīng)驗(yàn)，可以概括事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。

黑猩猩和人類在生物進(jìn)化的過程中沒有共同經(jīng)歷。