多項選擇題根據(jù)學習策略的涵蓋成分，下列選項中，屬于組織策略的是（）。
A.抄寫
B.列提綱
C.作筆記
D.組塊
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1.多項選擇題加里培林認為，處于物質活動或物質化活動階段的智力活動，它的關鍵在于（）。
A.講解
B.示范
C.展開
D.概括
2.多項選擇題教育心理學研究中要堅持（）。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.超常規(guī)發(fā)展原則
3.單項選擇題按照布盧姆等人的認知教育目標分類，代表著最高水平的認知學習目標是（）。
A.運用
B.分析
C.綜合
D.評價
4.多項選擇題按程序教材的編排方法，程序教學可以分為（）。
A.階梯式程序
B.壓直線式程序
C.螺旋式程序
D.分支式程序
5.多項選擇題創(chuàng)造性評定的墓本方法（）。
A.創(chuàng)造性測驗法
B.創(chuàng)造性實驗法
C.作品分析法
D.主觀評定法
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教育心理學要從哪些方面學習心理內(nèi)容？
題型：問答題
1867年，俄羅斯著名教育家（）發(fā)表了《教育人類學》第一卷，它是教育和心理知識的必要源泉。
題型：填空題
關于認知風格的教學策略，下列說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
學習準備包含哪些內(nèi)容？為什么要了解學生的學習準備？
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聯(lián)結派以（）、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。
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加涅將教學目標分為言語信息、智力技能、認知策略及（）。
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談談皮亞杰的認知發(fā)展理論。
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個體的心理發(fā)展受先天和（）兩方面因素的制約。
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拜瑞斯等人進行的（）。
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個人建構主義的心理學思想基礎是（）
題型：單項選擇題