單項選擇題《尚書•舜典》“班瑞于群后”中“班”字的意義是（）。
A.群體
B.集體
C.分發(fā)
D.頒布
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1.單項選擇題“誅——戮——弒”這組同義詞在（）上有所不同。
A.詞義輕重
B.使用條件
C.語法關(guān)系
D.感情色彩
2.單項選擇題《禮記•王記》“南方有蠻，雕題交趾”中“題”字的意義是（）。
A.額頭
B.雕刻
C.題寫
D.題目
3.單項選擇題《辭源》和《康熙字典》的部首總數(shù)分別是（）。
A.214部；540部
B.540部；197部
C.214部；214部
D.240部；514部
4.單項選擇題“子墨子之守圉有余”（《墨子•公輸》），其中的“守圉”即“守御”，“圉”和“御”是（）。
A.古今字
B.通假字
C.異體字
D.繁簡字
5.單項選擇題“要”和“腰”之間的關(guān)系是（）。
A.異體字
B.通假字
C.古今字
D.古音同
最新試題
歷時多義字“貓”的第三個音項miáo包括的義項有（）。
題型：多項選擇題
陸游《午枕》：“清泉洗鬴煎山茗，滿榻松風(fēng)清晝眠”，句中（）是異體字，其造字結(jié)構(gòu)特點是（）。
題型：單項選擇題
漢字作為一種認識的產(chǎn)物，作為一種記錄符號，記載下了人們對客觀事物的認識。例如：（）部字反映了豐富的文化內(nèi)容。
題型：單項選擇題
《左傳·襄公二十四年》：“[襄公]會于夷儀，將以伐齊，水，不克”，句中“水”的意義是（）。
題型：單項選擇題
下面不屬于漢字學(xué)的發(fā)展階段之一的是（）。
題型：單項選擇題
下面屬于現(xiàn)代共時多義字的是（）。
題型：多項選擇題
漢字作為一種認識的產(chǎn)物，作為一種記錄符號，記載下了人們對客觀事物的認識。例如：（）部字反映了古人的迷信認識。
題型：單項選擇題
歷時多義字“搜”的第一個音項sōu包括的義項有（）
題型：多項選擇題
漢字作為一種認識的產(chǎn)物，作為一種記錄符號，記載下了人們對客觀事物的認識。例如：（）部字反映了古人的祭祀文化。
題型：單項選擇題
《鹖冠子·天則》：“圣王者，有聽微決疑之道，能屏讒權(quán)實，逆淫辭，絶流語”，句中“逆”的意義是（）。
題型：單項選擇題