春秋戰(zhàn)國時期，文字分化為兩個系統(tǒng)，一個是秦系文字，一個是（）。

《尚書·顧命》：“虎賁百人，逆子釗于南門外”，句中“逆”的意義是（）。

漢字作為一種認識的產(chǎn)物，作為一種記錄符號，記載下了人們對客觀事物的認識。例如：（）部字反映了古人的祭祀文化。

下面因同旁字類推而誤讀的訛音是（）。

下面屬于從“牢”的本義義素分化出去獨立的義項有（）。

下面不屬于漢字學的發(fā)展階段之一的是（）。

根據(jù)字的義項生成次序及生成關系，多義字的字義可以分為哪幾類？（）

漢字誤讀出現(xiàn)訛音有幾種情況？（）

漢字的創(chuàng)制期，不屬于母系氏族時期且與文字起源有關的圖符是（）。

漢字增強表意表音功能的辦法有哪些？（）