A.教育學(xué)
B.教育心理學(xué)
C.學(xué)科教學(xué)法
D.心理學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主要側(cè)重于形成性評(píng)價(jià)
B.主要采用文件夾評(píng)價(jià)、操作性評(píng)價(jià)
C.更注重學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)而非過(guò)程評(píng)價(jià)
D.評(píng)價(jià)本身構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)探究的一部分
A.它是一種以探究經(jīng)驗(yàn)的獲取為本位的課程
B.它以活動(dòng)或過(guò)程的形態(tài)存在
C.它是一種在探究活動(dòng)中逐步生成的課程
D.它是一種以預(yù)定目標(biāo)為導(dǎo)向的課程
A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)生家長(zhǎng)
D.社區(qū)代表
A.加強(qiáng)課程的趣味性
B.設(shè)置專門性以社會(huì)問(wèn)題為中心的課程
C.學(xué)科內(nèi)容中加入聯(lián)系實(shí)際生活的內(nèi)容
D.增加課程的前沿知識(shí)
A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一
C.傳授知識(shí)與思想教育的統(tǒng)一
D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合
最新試題
關(guān)于《學(xué)記》,以下表述錯(cuò)誤的是()。
強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)模式的多元化,這是()教育的特征。
以下表述與我國(guó)古代封建社會(huì)的教育無(wú)關(guān)的是()。
關(guān)于近代社會(huì)教育的特征,下列說(shuō)法正確的是()。
關(guān)于教育學(xué)萌芽階段的著作,下列說(shuō)法正確的是()。
以下行為屬于教育的是()。
關(guān)于柏拉圖,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于我國(guó)古代教育思想家,下列說(shuō)法正確的是()
關(guān)于杜威,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于裴斯泰洛齊,以下表述錯(cuò)誤的是()。