A.桑代克
B.苛勒
C.斯金納
D.巴甫洛夫
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A.刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)
B.主動形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.形成認(rèn)知地圖
D.在主體內(nèi)部構(gòu)造完形
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)結(jié)果
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)方式
A.掌握直接知識經(jīng)驗為主
B.不斷激發(fā)學(xué)習(xí)需要和動機
C.有計劃、有目的、有組織地
D.培養(yǎng)良好習(xí)慣、健全人格
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)結(jié)果
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)方式
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)結(jié)果
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)方式
最新試題
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
()是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
音樂療法的作用不包括哪個?()
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
()是原始的,是人和動物(尤其是高級動物)所特有的。
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
()是激勵人們行為的動力因素。
情緒通過()的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。