下列關(guān)于“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）
A.實(shí)驗(yàn)操作的順序?yàn)棰堍冖邰?br />
B.步驟②是為了消耗掉葉片中原有的淀粉
C.步驟③小燒杯中的液體是清水
D.步驟④中葉片a與葉片b間形成了對(duì)照
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
探究“光是否是植物進(jìn)行光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)，可選取以下裝置中的（）
A.甲與乙
B.甲與丁
C.乙與丙
D.丙與丁
A.適當(dāng)延長光照時(shí)間
B.適時(shí)播種
C.適當(dāng)增加二氧化碳濃度
D.合理密植
下列各項(xiàng)能正確表示光合作用的是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
為探究植物蒸騰作用進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將生長狀況接近的天竺葵枝條，分別放入盛有100ml清水的量筒中。一天后，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。以下分析合理的是（）
A.甲裝置中減少的水分全部由葉散失到空氣中
B.該實(shí)驗(yàn)最好在陰天進(jìn)行
C.由表格可知，經(jīng)由葉片散失掉的水分為40ml
D.可推測(cè)出葉有水分進(jìn)出的結(jié)構(gòu)
A.土壤水分→導(dǎo)管→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→莖
B.導(dǎo)管→土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖
C.根毛→土壤水分→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖
D.土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖
最新試題
與高等植物水稻相比，草履蟲是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物，但也能進(jìn)行獨(dú)立的生活。下列有關(guān)草履蟲的說法錯(cuò)誤的是（）
只有適應(yīng)環(huán)境，生物才能生存。下列舉例不屬于對(duì)干旱環(huán)境適應(yīng)的是（）
在探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法不正確的是（）
下列關(guān)于能量和能量轉(zhuǎn)換器的敘述中，不正確的是（）
小雨同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種“調(diào)查沂源縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的實(shí)施方案，你認(rèn)為最合理的方案是（）
“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。關(guān)于上述觀點(diǎn)理解不正確的是（）
環(huán)?？蒲腥藛T為了了解某電鍍廠排放的污水對(duì)附近池塘污染程度，他們對(duì)池塘內(nèi)幾種生物體內(nèi)留的重金屬鉛的含量進(jìn)行了測(cè)量，數(shù)據(jù)如下表所示，則該池塘生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是（）
下列所示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，它們的先后順序應(yīng)是（）
在我國很多地方，尤其是廣大農(nóng)村，流傳著“冬吃蘿卜，夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方、“蘿卜小人參”等諺語，蘿卜成了我們?nèi)粘Ｉ钪械闹饕卟酥?，從生物的結(jié)構(gòu)層次看，它的食用部分為（）
2012年2月9日，在上海科技館內(nèi)創(chuàng)新成果展上，一只活蹦亂跳的“人耳鼠”吸引了眾人眼球，它的背上長了只“人耳軟骨”（如圖）。這項(xiàng)技術(shù)有望取代傳統(tǒng)以雕刻肋軟骨為主的耳再造模式，從結(jié)構(gòu)層次上看，鼠背上長出的“人耳軟骨”屬于（）