單項選擇題兩個好處都想要,因不可同時兼得而產(chǎn)生的矛盾心理屬于心理壓力中的()。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.前后沖突
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1.單項選擇題光環(huán)效應(yīng)最突出的特征是()。
A.客觀和中肯
B.極端和絕對
C.相對和主觀
D.以上都不對
2.單項選擇題認知均衡理論的提出者是()。
A.海森堡
B.海德格爾
C.海默
D.海德
3.單項選擇題我國的行政首長負責(zé)制體現(xiàn)了()。
A.多數(shù)原則
B.贊成投票制
C.等級決定制
D.末位淘汰制
4.單項選擇題下列行為中屬于政策訴求的是()。
A.巴以沖突
B.學(xué)生要求校方解除網(wǎng)絡(luò)封鎖
C.礦工要求老板增加安全設(shè)施
D.農(nóng)民要求政府提高糧食價格
5.單項選擇題下列擇案方法中不同于其它三項的是()。
A.博爾達計數(shù)
B.兩兩對比法
C.孔多塞標(biāo)準
D.成對表決法
最新試題
利益集團,作為一種政策主體在政策系統(tǒng)中屬于()。
題型:單項選擇題
試述我國公共政策的形式構(gòu)成。
題型:問答題
率先較系統(tǒng)闡述“有限理性模型”的西方學(xué)者是()。
題型:單項選擇題
從市場、市場關(guān)系的角度來理解公共政策,這種視角是其()。
題型:單項選擇題
由于社會自身結(jié)構(gòu)不合理所導(dǎo)致的一些社會現(xiàn)象,是()社會問題。
題型:單項選擇題
試論政策執(zhí)行過程的諸環(huán)節(jié)及其在政策執(zhí)行過程中的功能。
題型:問答題
在政策制定過程中,“問題描述”是其中的一個重要環(huán)節(jié),請簡述“問題描述”的基本要求。
題型:問答題
結(jié)合上述材料,說明“政策終結(jié)”的必要性。
題型:問答題
目前我國存在著許多機會不平等的主要原因是什么?
題型:問答題
“有令不行,有禁不止”、“上有政策,下有對策”,主要是因為政策執(zhí)行中某種政策缺乏()。
題型:單項選擇題