A.倒攝抑制
B.前攝抑制
C.事后的誤導(dǎo)性信息
D.面孔識(shí)別本身的精確性受很多因素影響
你可能感興趣的試題
A.Broca區(qū)靠近大腦額葉
B.Wernicke區(qū)位于皮層后部
C.Broca區(qū)主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言理解
D.Wernicke區(qū)主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言產(chǎn)生
A.Boradbent的過濾器模型
B.Deutsch的反應(yīng)選擇模型
C.Treisman的衰減模型
D.Lewis發(fā)現(xiàn)非追隨耳中的詞得到了無意識(shí)的語(yǔ)義加工
A.概念驅(qū)動(dòng)加工
B.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工
C.材料驅(qū)動(dòng)加工
D.刺激驅(qū)動(dòng)加工
A.Gibson(1969)的研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)一些字母共用很多關(guān)鍵特征時(shí),人們判斷這些字母是否相同需要更多的時(shí)間
B.DavidHubel和TorstenWiesel的生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)每個(gè)動(dòng)物的每個(gè)神經(jīng)元都只對(duì)特定方向的光柵反映特別強(qiáng)烈
C.成分識(shí)別理論中將一些簡(jiǎn)單的三維形狀稱做幾何離子
D.Garner(1979)的研究將進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),判斷字母是否相同的速度快慢依賴于共用的區(qū)別性特征的數(shù)目
A.記憶編碼的特征
B.記憶的類型
C.記憶提取的機(jī)制
D.記憶有多精確
最新試題
簡(jiǎn)述知覺的直接理論。
哪幾個(gè)試驗(yàn)?zāi)軌蜃C明注意選擇發(fā)生在相對(duì)靠后的階段?
試舉例說明非對(duì)稱性搜索的實(shí)驗(yàn)證據(jù)及其理論意義。
實(shí)驗(yàn)性分離現(xiàn)象
情景記憶
試評(píng)述層次網(wǎng)絡(luò)模型和激活擴(kuò)散模型。
可得性啟發(fā)法(availabilityheuristic)的核心思想是什么?
試評(píng)述概念結(jié)構(gòu)的特征表說和原型說。
簡(jiǎn)述概念形成的假設(shè)考驗(yàn)說。
短時(shí)記憶信息提取過程包含相應(yīng)的4個(gè)獨(dú)立的加工階段,即刺激編碼階段、()、二擇一的決策階段和反應(yīng)組織階段。