A.不可控制
B.不可預(yù)測
C.可控制可預(yù)測
D.不可控制不可預(yù)測
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A.語言
B.生活方式
C.風(fēng)俗習(xí)慣
D.結(jié)婚或離婚
A.研究表明,神經(jīng)癥患者不比其他人遭受更多的生活事件
B.應(yīng)激事件的強(qiáng)度一般不太強(qiáng)但持續(xù)時間比較長
C.在別人看來無足輕重的應(yīng)激事件可能引起神經(jīng)癥患者的強(qiáng)烈反應(yīng)
D.患者對應(yīng)激事件往往有一定的認(rèn)識
E.應(yīng)激事件更多來源于患者內(nèi)心
A.相信事件是可控制可預(yù)測的可減輕心理應(yīng)激
B.適度的應(yīng)激能促進(jìn)人的健康
C.長期的超強(qiáng)度應(yīng)激會損害人的健康
D.防御機(jī)制的應(yīng)用可以從根本上消除緊張
E.有效的放松訓(xùn)練可以降低心理應(yīng)激水平
A.應(yīng)激反應(yīng)
B.特質(zhì)應(yīng)對
C.A型行為
D.客觀事件
A.個體體會到的來自社會的精神支持程度
B.個體與社會的客觀聯(lián)系程度
C.在應(yīng)激時能被個體利用的社會網(wǎng)絡(luò)
D.綜合以上三方面
最新試題
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括()
某嚴(yán)重高血壓患者認(rèn)為自己病情輕微,堅持從事高強(qiáng)度工作,這屬于()
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。
在中國駕駛汽車是右側(cè)通行,而在有的國家是左側(cè)通行,這會給初到這些國家開車的中國司機(jī)造成不少困難,這種影響解決問題的心理因素是()。
心身疾病的心理診斷,常用方法是()和()。
在班級討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
下列關(guān)于神經(jīng)心理學(xué)測驗的敘述,錯誤的是()
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長時間,認(rèn)知能力很差,此時可優(yōu)先選擇的治療方式是()。