標記獎勵法屬于（）

當患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措，麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動于衷時，患者的心理反應為（）

簡述智力的概念及其決定因素。

簡述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。

龜兔賽跑的故事中，兔子半途而廢，烏龜堅定不移，始終如一，體現(xiàn)了性格的（）。

試述行為療法的類型。

認為人格是適應的產(chǎn)物的是（）

古今中外各種學派的學者在進行胎教時通常使用的方法是（）

青少年期經(jīng)常被稱之為狂風暴雨期，這主要是指這個時期的個體（）。

在日常生活和工作中，我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式，對乙就完全不起作用。舉例來說，加薪被認為是最直接有效的激勵方式，但有些人卻重名不重利，因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論，分析如何才能更有效地激勵他人。