單項(xiàng)選擇題健康人格具有正確處理自己與他人、社會(huì)和自然之間的相互關(guān)系的能力，這個(gè)能力是健康人格的哪個(gè)特征（）
A.整體性
B.協(xié)調(diào)性
C.創(chuàng)造性
D.情感性
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1.單項(xiàng)選擇題康德關(guān)于趣味的觀點(diǎn)是（）
A.感性趣味這個(gè)我們感覺的最動(dòng)物性和最內(nèi)向的趣味，已萌發(fā)了一種在對事物的精神判斷中所實(shí)現(xiàn)的分辨
B.趣味就是一種判斷的能力，因而它就是一種反思趣味
C.趣味不同于理智
D.趣味是不可言傳的，是一種自然之趣
2.單項(xiàng)選擇題孔子以自然山水的品性與人的道德品質(zhì)相比擬，最早提出（）思想。
A.詩教
B.樂教
C.比德
D.言志
3.單項(xiàng)選擇題“游戲的沖動(dòng)”是由（）提出的。
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.席勒
D.賀拉斯
最新試題
在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
審美實(shí)踐包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
無論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：單項(xiàng)選擇題
與成年人相比，少兒更具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題