小學美育的實施要遵循循序漸進的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。

少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）

關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）

審美實踐包括（）

語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）

下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）

下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）

（）認為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關(guān)。

不屬于學校美育實施形式的是（）

對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。