判斷題意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。因此,可以向上級行文,也可以向下級行文,還可以向平級行文。
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1.多項選擇題下列關于"工作報告"正文內容組合成立的有()
A.工作成績+工作措施+不足之處+結尾
B.工作進程+工作措施+下一步安排+結尾
C.工作成績+經驗體會+缺點+下一步設想+結尾
D.工作措施+經驗體會+下一步設想+結尾
2.判斷題寫作調查報告,要做到敘議結合。
4.判斷題競選演講一般采用雙標題。
5.單項選擇題公告與通告通知發(fā)文機關上的區(qū)別在于()
A.一般機關和基層單位不能發(fā)布公告
B.通告受發(fā)文機關級別的限制
C.公告不受發(fā)文機關級別的限制
D.一般機關和基層單位都能制發(fā)公告
最新試題
寫調查報告,既要有事實,又要有觀點,并能使二者恰當結合。
題型:判斷題
實習報告的標題有多種寫法,主要有文種式標題、文章式標題與公文式標題。
題型:判斷題
請示是上行公文,行文時可以同時抄送下級。
題型:判斷題
求職信要從用人單位和自身條件兩個方面入手,客觀地分析、描述自己的長處和優(yōu)勢。
題型:判斷題
通知可以提出需要受文單位知曉、執(zhí)行或辦理的事項,具有指揮、指導的作用。
題型:判斷題
為了提高辦事效率,一份請示可以送給多個上級。
題型:判斷題
調查報告可以根據實際撰寫的對象與內容參附附錄。
題型:判斷題
主送機關較多,屬于普發(fā)性通知時,可以省去主送單位,并應采用抽象、概況的寫法。
題型:判斷題
實習報告可以不要落款。
題型:判斷題
撰寫求職信正文時,不一定要圍繞競聘職位的要求來介紹自己的特長、愛好、經歷,任何特長、愛好、經歷都可以寫上。
題型:判斷題