單項選擇題教師內(nèi)在審美素養(yǎng)的最高層次是（）
A.豐富的美學理論
B.完善的個體審美心理結(jié)構(gòu)
C.健康人格的魅力
D.以上答案都不對
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1.單項選擇題教師審美素養(yǎng)區(qū)別于一般人審美素養(yǎng)的一個具體特征是（）
A.廣泛性
B.發(fā)展性
C.專業(yè)性
D.靈活性
2.單項選擇題教師作為（）就必須具備知識要素。
A.專家
B.教育家
C.藝術(shù)家
D.學生問題的解答者
3.單項選擇題小學美育在教學方法上（）
A.要以理論教學為主
B.要以理性說教為主
C.要以直觀教學為主
D.要以課堂講授為主
4.單項選擇題美育和德育的關(guān)系（）
A.平行關(guān)系
B.包含關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.以上都不是
5.單項選擇題原始人類生活方式是（）
A.生存型
B.發(fā)展型
C.完善型
D.斗爭型
最新試題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）
題型：單項選擇題
教師形態(tài)美
題型：名詞解釋
教師的形象美主要包括（）
題型：多項選擇題
（）是指教師在教學生了解什么是美的同時，應(yīng)當教學生學會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）
題型：單項選擇題
（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型：單項選擇題
關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
著名美學家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。
題型：單項選擇題